Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fyra elevers läsutveckling - vem pratar med elever om deras läsning?
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Arbetet redogör i stora drag för fyra elevers läsutveckling och hur de ser på läsning och vad de anser är grundläggande orsaker till att vi skall lära oss läsa i skolan. Arbetet visar även på vikten av att låta barn reflektera kring sitt lärande och belyser några faktorer i elevernas skolvardag som är drivkrafter i deras lärprocesser. Uppsatsen redogör för hur fyra fjärdeklassare uppfattar att de lärde sig läsa och jämför deras redogörelser med vad litteratur säger om barns språk- och läsutveckling. Resultatet av intervjuerna visade att eleverna hade svårt att med egna ord förklara hur de hade lärt sig läsa och kom istället att innehålla mer information kring vad som är drivkrafter i barnens skolarbete. Att vara en god läsare innebär att man kan avläsa texten automatiserat och samtidigt ha förståelse för vad man läser. Är man medveten om hur man läser och lämpliga läsmetoder, beroende på vilken text man skall läsa, så är man en mycket god läsare. Om elever får hjälp att reflektera kring sin egen läsning och på så vis blir medvetna om hur och varför de läser, kan det innebära en avgörande skillnad för deras förmåga att kommunicera med sin omvärld.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 29 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62165Local ID: GL-78OAI: oai:DiVA.org:kau-62165DiVA: diva2:1126979
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf