Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers medbestämmande i skolan
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete är en studie om hur eleverna på en grundskola uppfattar sin medbestämmande på några olika områden. Före undersökningen presenteras en litteraturgenomgång som sedan utgör underlag för en jämförelse, mellan en enkätundersökning, tidigare undersökningar, lagrum och styrdokument för skolan. Arbetets syfte är att undersöka om eleverna i årskurs 9 i en svensk grundskola anser sig ha medbestämmanderätt över sin skolsituation och därmed anser sig arbeta i ett demokratiskt utformat system. Arbetets slutsatser handlar i stort om att det finns utrymme för förbättringar angående elevernas medbestämmanderätt. Arbetet avslutas med en diskussion om hur det ser ut, hur man skulle kunna förbättra situationen och vilka konsekvenserna kan bli om man inte gör det.

Place, publisher, year, edition, pages
2002. , 32 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61998Local ID: GL-68OAI: oai:DiVA.org:kau-61998DiVA: diva2:1126812
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf