Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns tankar om döden - en studie om barn i elva årsålden och deras funderingar om och kring döden
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Arbetet handlar om barns tankar om döden och hur de reagerar när någon i deras närhet dör och hur man som anhörig och lärare kan hjälpa ett barn i sorg. Intresset för ämnet har alltid funnits och med tanke på min yrkesroll ökade det när en elev på min praktikskola mycket tragiskt förolyckades. Syftet med arbetet är att undersöka vad barn i 11årsåldern har för tankar om döden samt redogöra för hur man samtalar om döden i skolan och i hemmet. I undersökningen använde jag två olika metoder för att få ett så tillförlitligt resultat som möjligt. Undersökningen gjordes i en 4.a och i undersökningens första moment en skrivuppgift angående barns tankar om döden, deltog 18 elever och i den andra, enskilda intervjuer deltog sex stycken. Till den skriftliga uppgiften delade haft ut ett förtryckt blad med frågan som ligger till grund för båda momenten, vilka tankar kommer upp hos dig när du tänker på döden? Intervjuerna spelade jag in och skrev ner eftersom det är relevant för min undersökningen vad eleverna verkligen sagt. Resultatet visar att barn funderar mycket om och kring döden. Många är rädda för döden och har funderingar kring vad som händer efter döden. resultatet påvisar även att många barn i 11årsåldern känner någon som har dött, både personer och husdjur. Dessutom är det många familjer som inte samtalar om döden utan barnen får själva möta den rädsla som döden kan frambringa. Det är inte heller särskilt vanligt att man pratar om döden i skolan. Slutsatsen är att både barn och vuxna tänker på att värna om varandra. I bland kan det bli fel eftersom vuxna då väljer att skydda sina barn från döden. I stället kan det skapa oro hos barnet när de känner att något är konstigt men att ingen pratar om det. Vuxna pratar generellt för lite med barnen om döden, både i skolan och i hemmet. Barn vill prata mer om döden men det är vi vuxna som ser döden som ett tabubelagt ämne och därför undviker det. Barn behöver se vuxna visa sina känslor annars kan det vara svårt för barnet att uttrycka sin egen sorg. Att barn kan sörja är helt klart men barns sorg skiljer sig mycket från vuxnas vilket göt att vuxna kan tro att barn inte sörjer.

Place, publisher, year, edition, pages
2002. , 40 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61974Local ID: GL-66OAI: oai:DiVA.org:kau-61974DiVA: diva2:1126788
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf