Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Reading Recovery - ett nyzeeländskt specialundervisningsprogram
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

I Sverige har 5-7 % av eleverna fått diagnosen dyslexi medan det på Nya Zeeland enbart är 1 % av eleverna som har samma diagnos (Brew 1998). Vad är det som gör att det är så stor skillnad mellan länderna på denna punkt? Utgångspunkten för min undersökning var att titta på hur skolorna på Nya Zeeland arbetar med läs- och skrivinlärningen. Har fördjupat mig på specialunder- visningsprogrammet Reading Recovery eftersom det är en av förklaringarna till denna skillnad. Underlaget till undersökningen är baserad på de två intervjuer som har gjorts, men arbetet innehåller även forskningslitteratur inom ämnet. Nya Zeelands skolsystem tas upp i ett avsnitt men tyngdpunkten har lagts på RR-programmets arbetssätt på Nya Zeeland samt hur lärare och specialpedagoger på skolor i Sverige respektive Danmark arbetar med modeller av programmet i sin undervisning. Deltagande i undersökningen är en svensk specialpedagog som arbetar utifrån programmet i sin specialundervisning med barn med läs- och skrivsvårigheter. Den andra intervjun gjordes med en författare som har arbetat med den nyzeeländska skolan under många år. Hon bor numer i Sverige och reser runt och föreläser på svenska skolor om den nyzeeländska skolan. Av resultaten som framkom är det fullt möjligt att arbeta med Reading Recovery i den svenska skolan om än i en omarbetad form, eftersom skillnaderna mellan de båda ländernas språk och skolor är för stora. Mycket i RR-programmet är dock fullt användbart i den svenska skolan och det används redan på olika sätt på ett flertal skolor runt om i Sverige.

Place, publisher, year, edition, pages
2002. , 27 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61964Local ID: GL-65OAI: oai:DiVA.org:kau-61964DiVA: diva2:1126778
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf