Då man allt oftare talar om stress i vårt samhälle blev jag som blivande lärare nyfiken på hur vanligt stress är bland dagens högstadieelever och dess orsaker. Jag fann detta av stor vikt för att vi som arbetar i skolan ska kunna verka för en så bra inlärningsmiljö som möjligt. Syftet med detta arbete var att undersöka om dagens högstadieelever känner sig stressade. Jag ville också få svar på frågan om vad det är som orsakar stress hos högstadieelever samt om skolan utgör en stor stressfaktor. Om resultatet skulle visa att skolan påverkar elevernas vardag negativt i avseende på stress var även målet att tydliggöra vad det är i skolan som påverkar uppkomsten av stress. Jag fann det även intressant att jämföra hur resultatet skiljde mellan pojkar och flickor. Undersökningen vars instrument var en enkät utfördes bland elever i årskurs åtta och nio. Två klasser ur varje årskurs deltog vilket resulterade i att sammanlagt 79 elever deltog, varav 34 flickor och 45 pojkar. Undersökningen visade tydligt att en stor del av dagens högstadieelever känner sig stressade. Över tre fjärdedelar av de undersökta högstadieeleverna kände sig stressade ibland eller ofta. 25 % svarade att de ofta kände sig stressade. Resultatet visade att den största bidragande orsaken till stress var skolan och att det i skolan främst var läxor, prov, betyg samt för få respektive korta raster som orsakar stress hos eleverna. Skillnader i stress beroende på kön kunde även utläsas då flickorna var mer stressade än pojkarna.