Det talas om hur man fördelar resurser i dagens samhälle och det är först på senare år som politikerna fått upp ögonen för problemen inom vård, skola och omsorg. Det satsas åter på skolan – men frågan är om det har märkts i skolorna ute i landet. Jag valde att undersöka min praktikskola Hammarlundens skola på Hammarö och se hur de fördelade sina resurser. Som referens använde jag Kronoparksskolan i Karlstads kommun. Budgetar från fem år studerades för att se vad som hänt med resursfördelningen under de åren. Det visade sig att man har har ökat resurserna per elev mellan 1997 och 2001. Speciellt personallönerna och matkostnaderna är de poster som har ökat mest under perioden. De övriga kostnaderna varierar ganska mycket under femårsperioden men det senaste budgetåret har de flest posterna ökat lite extra. Resultatet visar också att Hammarlunden har en betydligt större resursfördelning jämfört med Kronparksskolan. Fyra lärare intervjuades även, två från varje skola, för att få deras synvinkel av förändringarna i resursfördelning. Det framkom att ökad satsning på IT inte påverkade andra poster negativt men att det ändå var svårt att få pengarna att räcka till inköp av läromedel. Trots att personallönerna ökat så ville lärarna att man ska satsa mer på personalgruppen istället för att pengarna ska gå till administration.