Den här uppsatsen handlar om hur forskare och elever ser på mobbning. I arbetet med att ta reda på forskarna syn på mobbning har en litteraturstudie genomförts. Litteraturen har sökts på Karlstadsuniversitetsbibliotek och sökordet har varit ”mobbning”. För att ta reda på hur elever ser på mobbning har en enkätundersökning på en grundskola i Kils kommun gjorts. Eleverna i undersökningen går i årskurs fyra, fem och sex. Det som framkommit i både litteraturstudien och undersökningen är att både forskare och elever har i stort sett samma syn på mobbning. Både forskare och elever anser att det är ett problem som till största delen finns i skolan. Det som skiljer sig åt är att eleverna i undersökningen tror att det är nästan lika vanligt att bli mobbad på väg till/från skolan som på skolgården. Olweus anser att det är tre gånger så vanligt att bli mobbad på skolgården som på väg till/från skolan. Nyckelord: Mobbning, elev, forskare