Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tematiskt arbetssätt i historia
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Mitt syfte i uppsatsen är att jämföra det tematiska arbetssättet på en F-5 skola i tredje klass inom historieundervisningen med utvalda forskares teorier om tematiskt arbetssätt i historieundervisningen. Utifrån det ger jag en bakgrundsbild av ämnet genom att sammanställa utvalda forskares teorier. Genom litterära studier i ämnet har jag skapat mig en bild av ämnet för att lättare kunna utforma intervjuer. Intervjuerna har genomförts på fyra lärare. Intervjuerna har sedan sammanställts för att jämföras med utvalda forskares teorier i ämnet. Av det har ett mätbart resultat utvisat sig, vilket pekar mot att lärarna och forskarna överlag hade en samsyn om tematisk undervisning inom historia.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 36 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61569Local ID: LP-38OAI: oai:DiVA.org:kau-61569DiVA: diva2:1126381
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf