Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mobbning - vad, vem och hur?
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att utifrån en litteraturstudie av olika forskare och författare beskriva vad mobbning är, vilka som blir mobbade respektive mobbare, hur man som lärare/vuxen kan hantera en akut mobbningssituation samt hur man långsiktigt kan förebygga uppkomsten av mobbning. Resultaten av min undersökning visar att synsätten och strategierna hos författarna varierar och att något entydigt svar inte förefaller finnas på mina frågeställningar. Var och en av forskarna och författarna har sin egen syn på vad som förefaller bäst i de olika situationerna. Min huvudsakliga slutsats blir att ifrågasätta kategorisering av människor. Nyckelord: Mobbning, mobbare, mobboffer, metoder

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 33 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61565Local ID: LP-38OAI: oai:DiVA.org:kau-61565DiVA: diva2:1126377
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf