Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur kan vi arbeta med invandrarbarn i skolan? - med särskild tanke på språkundervisning
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med det här arbetet är att ge en tydligare bild av de bestämmelser som finns när det gäller undervisning för invandrarbarn och ge en bild av vad några pedagoger utför med dessa barn. Jag kommer lägga särskild tyngd på språket eftersom det är en viktig del av invandrarbarnens skolgång och även deras liv. Jag har granskat officiella dokument och gjort intervjuer. Förordningarna som finns när det gäller invandrarbarns undervisning följs i stor utsträckning. De vanligaste orsakerna till att förordningarna inte följs är resursbrist i form av få lärare eller lite undervisningsmaterial. Av intervjuerna får vi bland annat tipsen att använda många bilder i undervisningen och att se till att de asylsökande barnen i första hand mår bra, för att de ska kunna få behållning av undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 23 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61543Local ID: LP-37OAI: oai:DiVA.org:kau-61543DiVA: diva2:1126355
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf