Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns koncentrationsförmåga i skolan - elever i år 2
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

I nästan alla klasser finns det elever som har svårt att koncentrera sig. Därför bestämde jag mig för att undersöka vad som kan påverka barns koncentrationsförmåga i skolan och vad som kan göra det lättare för eleverna att koncentrera sig. Mitt syfte var att undersöka vilken betydelse koncentrationsförmågan har för elevens tillvaro i skolan, utifrån deras egna uppfattningar. Min undersökning bestod av fyra elevintervjuer i år 2, med elever som inte har uttalade eller diagnostiserade koncentrationssvårigheter. Resultatet av min studie visar att elevers koncentration kan påverkas av olika faktorer. Främst påverkas de av andra elever som stör eller hur de sitter i klassrummet. Koncentrationssvårigheter visar sig ofta genom att eleven får svårt att sitta still, men kan också visa sig genom att eleven blir sittande tyst och stilla men inte får något gjort. Vad som kan underlätta deras koncentration visar sig handla om ändring av klassrumsmiljön, mer struktur i undervisningen eller mer motiverade uppgifter. Min undersökning visar också att det är viktigt att man som pedagog frågar dem det gäller, eleverna själva, för att få veta vad som påverkar deras koncentration för att kunna underlätta deras problem. I min uppsats saknar jag litteratur om generell koncentrationsförmåga, det mest är om koncentrationssvårigheter. Därför kan jag se att det finns ny kunskap i min uppsats om koncentrationsförmågans betydelse för elever i skolan. Nyckelord: elev - koncentrationsförmåga - koncentrationssvårigheter - skola

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 37 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61465Local ID: LP-33OAI: oai:DiVA.org:kau-61465DiVA: diva2:1126277
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf