Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers inlärningsstilar
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Eftersom alla människor lär sig på olika sätt bör skolorna arbeta med olika inlärningsstilar. På det viset underlättar vi inlärningen för de elever som fortfarande är kinestetiska. Därför är syftet med uppsatsen att ta reda på hur man kan göra. Jag har genom intervjuer och studiebesök fått kunskap om hur man skulle kunna arbeta med inlärningsstilar, genom att använda detta arbetssätt kan man hjälpa elever som har svårt för att lära sig. Om varje elev fick känna sig uppskattad och uppmuntrad skulle stressen elimineras från inlärningssituationen. Författaren Carla Hannaford(1997)säger att människor lär sig på olika sätt och trots detta favoriseras den auditiva och den visuella inlärningsstilen i skolan. När vi blir stressade återgår vi genast till vår dominerande inlärningsstil. Rita Dunn skriver att elever inte misslyckas på grund av läroplanen, de kan lära sig praktiskt taget vilket ämne som helst när de undervisas med metoder och tekniker som överensstämmer med deras inlärningsstilar. Författarna tror att ökningen av diagnoser som DAMP/ADHD, dyslexi och emotionella handikapp kan bero på att inlärningsmetoderna inte stämmer överens. Både pedagoger och författare menar på att om man är intresserad av att arbeta med inlärningsstilar så ska man börja i liten skala, eftersom det krävs mer arbete av pedagogen. En bra början är att starta med svag bakgrundsmusik och dämpad belysning på morgonen.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 23 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61450Local ID: LP-32OAI: oai:DiVA.org:kau-61450DiVA: diva2:1126262
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf