Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns lek i fokus - om lekpedagogik
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Lekpedagogik är ett gestaltande arbetssätt där man arbetar med ett tema under en längre period. Pedagogernas gestaltningar leder till att barns lek utvecklas samt till att lekvärldar byggs upp. Det här är en pedagogik som bidrar till en verksamhet full av lekfullhet, gemenskap och samarbete mellan barn och pedagoger. I denna rapport undersöks vad det innebär att arbeta lekpedagogiskt samt hur verksamheten påverkas av ett lekpedagogiskt arbetssätt. För att få svar på detta har jag utgått från litteratur samt intervjuat fyra förskollärare från fyra olika förskolor som har profilen lekpedagogik. Nyckelord: Lekpedagogik, gestaltningar, lekvärldar och tema.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 28 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61449Local ID: LP-32OAI: oai:DiVA.org:kau-61449DiVA: diva2:1126261
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf