Många hävdar att elever med läs- och skrivproblem i våra skolor blir fler och fler, och det finns olika uppfattningar om orsakerna. Syftet med min rapport är därför att träna en elev som har konstaterade läs- och skrivsvårigheter, utifrån ett specialutformat träningsprogram. Min metod var att utifrån ett ITPA test (Illinois Test of Psycholinguistic Abilities) utarbeta ett träningsprogram som skulle träna elevens svårigheterna som ITPA testet visade. Resultatet i min rapport visar att man kan förbättra elevens auditiva svårigheter genom att arbeta med ett specialutformat träningsprogram. Nyckelord: Inlärningssvårigheter, ITPA test, Pedagogansvar, Specialundervisning

Many people claim that the number of pupils with reading and writing difficulties is increasing, and there are many different opinions as to the reasons. The aim of my report was therefore to give a pupil with estabilshed reading and writing difficulties training based on a specially designed training programme. My method was thus to give the pupil an ITPA test (Illinois Test of Psycholinguistic Abilities) and prepare a training programme that would train the difficulties that the ITPA test showed. The results in my report show that you can improve the pupil auditiv difficulties working with a special designed training program. Keyword: Education Difficulties, Illinois Test of Psycholinguistic Abilities, Learningdisability, Special Education