Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogers inledande arbete med läsinlärning
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med mitt arbete är att få en ökad kunskap om hur pedagoger inleder den första läsinlärningen. För att kunna uppnå detta har jag studerat vad forskare anser om olika läsinlärningsteorier och metoder samt deras innebörd. Jag har intervjuat yrkesverksamma pedagoger för att få veta hur just dessa pedagoger arbetar med läsinlärningen. Mina frågeställningar är: hur inleder pedagoger den första läsinlärningen? Varför har de valt att undervisa så som de gör? Vad använder de för metoder, arbetssätt, material? Jag valde att göra en kvalitativ intervjuundersökning med fyra stycken yrkesverksamma pedagoger. De inleder läsinlärningen med att lära in bokstäver. Pedagogerna börjar med en bokstavsgenomgång och därefter får de arbeta efter ett arbetsschema. De arbetar framförallt med den syntetiska metoden, med inslag av den analytiska metoden. De fyra pedagogerna använder sig av olika sorters förproducerade läsläror. Dessa pedagoger inleder läsinlärningen genom att utgå från delarna till helheten. Det innebär att grafemen skall matchas med rätt fonem, som därefter fogas ihop till större enheter, ord. Det gäller att hitta en balans mellan struktur och öppenhet i sin undervisning och att arbeta med en kombination av olika metoder, för undervisningen skall anpassas så att den passar alla elever och deras olikheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 38 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60788Local ID: LP-23OAI: oai:DiVA.org:kau-60788DiVA: diva2:1125589
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf