Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Datorn som hjälpmedel - några pedagogers uppfattning om att undervisa en elev med synskada
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här rapporten är att med kvalitativa intervjuer av ett arbetslag, ta reda på vad pedagogerna tycker om att undervisa en synskadad elev med hjälp av den nya datortekniken i allmänhet men framförallt i ämnet svenska. Samt hur lärarna upplever arbetet kring den eleven i sin helhet. Förr fick elever med synskada sin utbildning vid specialskolor, nu får de sin undervisning på sina hemskolor. Detta ställer höga krav på de lärare som skall undervisa elever med synskada. Utifrån detta blir mina frågeställningar: * Hur ser skoldagen ut för ett integrerat barn med synskada? - Hur sker anpassningen av läromedel och undervisningen inom ämnet svenska? - Hur används datorn? * Hur uppfattar olika personer i arbetslaget arbetet med en integrerad elev med synskada? - Hur ser man på tekniska lösningar? - Hur ser man på undervisningen i ämnet svenska? - Vilka uppfattningar finns om utbildning och professionell handledning. Undersökningen visade att datorn kan användas vid olika moment under skoldagen, samt ge de synskadade eleverna möjlighet att använda samma läromedel som övriga i klassen. För att undervisningen ska bli optimal så krävs det att personalen har specifika kunskaper kring funktionshindret och kring de tekniska hjälpmedlen. En kunskap som tyvärr inte alltid finns, likväl som att den professionella handledningen inte alltid fungerar tillfredställande.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 39 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60673Local ID: LP-16OAI: oai:DiVA.org:kau-60673DiVA: diva2:1125474
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf