Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bemöter pedagogen pojkar respektive flickor på samma sätt vid rutinsituationer på förskolan?
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Jag har gjort en undersökning i en förskola i en medelstor stad i Sverige, med syftet att undersöka om pedagogerna bemöter pojkar respektive flickor lika vid olika rutinsituationer i förskolan. Observationsmetoderna jag använde mig av var samtalsobservation och samlingsobservation. I samtalsobservationen skrev jag ner hur pedagogen samtalade till barnen, kategorierna jag använde mig av var vänligt, beskyddande och tillsägelse. Jag skrev även ner antalet pojkar och flickor pedagogen samtalade med och hur många gånger. I samlingsobservationerna skrev jag ner om huruvida pojkar och flickor fick någon respons av pedagogen när de ställde frågor och sade någon kommentarer. Resultatet från samtalsobservationerna visar att de tre avdelningarnas pedagoger samtalar mest i kategori vänligt, oberoende om det är en pojke eller flicka, i kategori beskyddande inget direkt utfall och i kategori tillsägelse visar att pojkarna har fått flest tillsägelser i alla avdelningar. I samlingsobservationerna har det också varit tämligen lika mellan könen och pojkarna är de som ställer flest frågor och kommentarer överlag.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , p. 50
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60671Local ID: LP-16OAI: oai:DiVA.org:kau-60671DiVA, id: diva2:1125472
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf