Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"När man laborerar ser man att all teori verkligen stämmer" - om vikten av laborationer i undervisning
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats vill klargöra laborationernas roll i den naturvetenskapliga undervisningen genom att undersöka och problematisera användandet av laborationer i undervisningen. I en enkät undersöktes elevernas syn på laborationer, laborationsredovisningar och laborationsinstruktioner inom ämnet kemi, men också vad eleverna kom ihåg av en laboration. Undersökningen visade också vilken typ av laborationer de brukar utföra i naturvetenskap och variationen var stor vad gällde de instruktioner som gavs. Resultatet av enkäten visade att eleverna hade en övervägande positiv syn på laborationer. Eleverna motiverade detta med att de lär sig teorin bättre när de får experimentera oftare. Eleverna visade en överraskande positiv syn på skriftliga laborationsrapporter vilket de motiverade med att de då får tänka till varför saker och ting hände, de får strukturera upp experimentet och de får tillfälle att visa läraren att de lärt sig något. Eleverna visade sig inte lika positiva till muntliga redovisningar. När det gäller instruktioner så visade undersökningen att elevernas synsätt varierade.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , p. 37
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60341Local ID: GYM-48OAI: oai:DiVA.org:kau-60341DiVA, id: diva2:1125142
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf