Avsikten med uppsatsen är att undersöka syftet med gymnasieämnet turism, elevernas förväntningar på ämnet och de arbeten det kan leda till, samt om den kompetens som branschen efterfrågar sammanfaller. För att få reda på elevens förväntningar på ämnet turism och de arbeten det kan leda till har jag valt att använda mig av kvalitativa intervjuer. Jag valde att intervjua åtta elever i årskurs två på Tjörns Turistgymnasiet. För att få reda på vad som idag är gymnasieämnets turism syfte, karaktär och uppbyggnad har jag använt mig av aktuella kursplaner och Skolverkets definition av ämnet. Vidare har jag även tagit del av olika forskningsrapporter angående vad turismbranschens aktörer efterfrågar vid rekrytering av personal. I min undersökning har jag kommit fram till att kärnan i gymnasieämnet turism idag består av att eleverna ska få grundläggande kunskap om turismens utveckling och om rese- och turistindustrin. Eleverna ska även få kunskap om yrkesroller och arbetsuppgifter inom området och förståelse för turistyrkenas servicekaraktär. Vidare ska ämnet även leda till att eleverna får den kunskap som krävs som grund för yrkesmässig verksamhet inom branschen. Elevernas syn och förväntningar på ämnet stämmer till viss del med gymnasieämnet turisms kärna. Det som de dock ställer sig tveksamma till är att de inte får de specifika kunskaper som krävs för många arbeten inom branschen. Detta är också något som bekräftas av den aktuella branschen.