Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En undersökning om elevers attityder till språkundervisning
2003 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Engelskan har under mer än 50 år varit det första främmande språket i högre skolor i Sverige och i mer än 40 år varit obligatoriskt på högstadiet. I och med Lpo94 blev även språkvalet, som omfattar bland annat franska, spanska och tyska, obligatoriskt som ett led i samhällets påtryckningar på skolan att ta till vara mer på internationella intressen. Men är eleverna verkligen så positiva till mer obligatorisk språkundervisning och vilken attityd har de till engelskan som ämne? Vilka faktorer är det som kan påverka deras attityder till språkundervisning? Det är dessa frågor som ligger till grund för detta arbete, som baseras på litteratur inom bland annat språkundervisning och gruppsykologi samt en undersökning i enkätform som besvarats av 126 elever i år 7-9 som har franska, spanska eller tyska som språkval på två högstadieskolor. Litteraturöversikten tar upp några faktorer som kan påverka elevernas attityder till språkundervisning: Läraren, Undervisningsgruppen, Elevinflytandet och Nyttan av det undervisade ämnet. Eleverna besvarade i enkäten frågor kring dessa faktorer. Resultatet av undersökningen visar att de här eleverna har påverkats och påverkas av de ovanstående faktorerna, men även att den största delen av eleverna tycker mer om ämnet engelska än sina respektive språkval. Anledningen till detta, som man utläsa det i resultatet, är antagligen att eleverna anser sig ha större kunskaper i och mer nytta av engelskan.

Place, publisher, year, edition, pages
2003. , p. 28
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60119Local ID: GYM-36OAI: oai:DiVA.org:kau-60119DiVA, id: diva2:1124919
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf