Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sovjetunionen i läroböcker för gymnasiet
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete har varit att undersöka om beskrivningen av Sovjetunionen i svenska läroböcker för gymnasieskolan har förändrats. För att uppfylla mitt syfte har jag valt att undersöka tre specifika händelser under Sovjetunionens historia. För att skapa en bild av hur Sovjetunionens historia framställs i läromedlen har jag valt att jämföra Lenins, Stalins och Chrustjevs respektive tider vid makten. För att besvarar mitt syfte har jag valt fyra frågor: Hur framställs oktoberrevolutionen 1917, femårsplanen och avstaliniseringen? Samt även vilka andra händelser som läroböckerna tar upp? Resultatet visar att beskrivningen av Sovjetunionen i läromedlen under de fyra årtionden som jag har tittat på inte skiljer sig något nämnvärt.

Place, publisher, year, edition, pages
2002. , p. 28
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-60062Local ID: GYM-32OAI: oai:DiVA.org:kau-60062DiVA, id: diva2:1124862
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf