Detta arbete syftar till att studera gymnasieelevers trygghet i skolan och deras attityder till mobbning. Studien utgörs av en enkätundersökning där 100 flickor och pojkar, som indelats i två åldersgrupper ingår. Av dessa flickor och pojkar har 80% återlämnat sina svar. Det är intressant att undersöka om det råder skillnader i trygghet i skolan och attityder till mobbning inom de två olika variablerna kön och årskurs. Inledningsvis kommer det att diskuteras vad mobbning är, vem som blir mobboffer samt vem som blir mobbare. Det kommer även att framläggas en kort presentation av tidigare genomförda undersökningar av mobbning. Jag fann bland annat genom undersökningen att de flesta elever känner sig trygga i skolmiljön, men att det tyvärr även på denna gymnasieskola förekommer mobbning. Av samtliga elever var det större procentdel flickor än pojkar som uppger att problemet i fråga finns på skolan. I likhet med variabeln kön förekommer det åsiktsskillnader mellan de två åldersgrupperna. Årskurs två är den grupp som mer frekvent uppger att mobbning förekommer på skolan.