Denna studie inriktar sig på att undersöka vad som är en gymnasielärares speciella kompetens. För att få reda på det gjordes en intervjuundersökning med 6 lärare och 6 elever. Intervjuerna var på ca 30 minuter per person. Undersökningen syftade på att ta reda på dessa personers syn på hur en bra lärare skulle vara. Undersökningen genomfördes på Nobelgymnasiet i Karlstad, med elever och lärare som går och jobbar där. Svaren personerna gav, skrevs ned för hand och renskrivs sedan direkt efter intervjun av intervjuaren. Det som kom fram under studien var att det är mycket som är en lärares speciella kompetens. Men det viktigaste var att kunna se eleven och ha och skapa intresse. Och det att kunna lyfta upp kunskapen i ett vidare sammanhang. På det personliga planet var det viktigt att vara öppen och lättsam.