Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att skriva berättelser utan tillgång till fantasin - en undersökning av uppsatsarbete med elever med Aspbergers syndrom i gymnasieskolan
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Detta arbete handlar framför allt om Aspergers syndrom/högfungerande autism och om hur man i skolan kan agera då man möter elever med just denna typ av funktionshinder. Syftet är att försöka öka förståelsen för problematiken kring Aspergers syndrom/högfungerande autism och att ta reda på hur man som lärare kan agera i skolsituationer där man möter elever med denna problematik. För att göra detta kommer jag framför allt att studera litteratur, beskriva mina egna möten med elever med Aspergers syndrom och observera en konkret undervisningssituation där problemet uppsatsskrivning kommer i fokus. Undersökningen bygger på ett år av undervisning vid ett specialprogram på gymnasienivå, speciellt inriktat mot elever med Aspergers syndrom/högfungerande autism. Samtidigt som jag aktivt arbetade ute i klasserna observerade jag hur jag i lärarrollen angrep och försökte lösa konkreta problem tillsammans med eleverna. Mina slutsatser är att man hela tiden måste vara kreativ, flexibel och, framför allt, lyhörd för att fånga dessa elevers intresse. Både egna observationer och annan forskning tyder på att dessa elever med rätt hjälp och stöd har stora möjligheter att klara av gymnasieskolan lika bra som vilken annan elev.

Place, publisher, year, edition, pages
2002. , p. 27
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-59950Local ID: GYM-28OAI: oai:DiVA.org:kau-59950DiVA, id: diva2:1124750
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 24 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf