Examensarbetet beskriver hur arbetet med en gemensam roman gick till i en åk 1 på ett yrkesförberedande program. Arbetet påbörjades och avslutades inom en period av fyra veckor. Inspirationen för de praktiska övningarna hämtades från Molloy. När det gäller synen på kunskap är det Dysthes idéer som ligger till grund. Examensarbetet innehåller även beskrivningar hur vi rent konkret gick tillväga. Såväl möbleringen i klassrummet, läxor, som analysuppgifter till problemen som uppstod i samband med projektet är frågor som tas upp. Vilka lärdomar som kan dras av arbetsmomentet presenteras även i arbetet.