Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om ett utvecklat textbegrepp - hur gymnasieelever på ett praktiskt program ser på kultur och media
2001 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

De kulturella förändringarna har varit tämligen omfattande den senaste tiden och de nya medierna är på stark frammarsch, där såpor, dokusåpor, TV- spel och Internet trollbinder många människor. Många är dock negativa till dessa förändringar och förespråkar i stället mer traditionell kultur. Något som särskilt debatterats är hur ungdomar påverkas av den nya kulturen och hur skolan ska förhålla sig till den. Jag har utifrån de här tankegångarna velat ta reda på vad de unga själva har att säga om saken. Syftet med undersökningen är att skapa medvetenhet och förståelse för gymnasieung-domarnas syn på och val av olika sorters texter. Min frågeställning är: Vilken inställning har gymnasieelever på ett praktiskt program till olika sorters texter? Utifrån frågeställningen vill jag ta reda på vilka texter de intresserar sig för på sin fritid och vad som tas upp i skolans undervisning? Jag har undersökt en klass som gått årskurs två på ett praktiskt program och för att få svar på min frågeställning har jag använt mig av dels enkäter och dels intervjuer. Sexton elever fyllde i enkäten och fyra valdes sedan ut för intervju. Resultatet visade att den övervägande delen av klassen ägnade sig mycket åt tidningsläsande, film- respektive TV-tittande, lyssnade och ”såg” på musik, spelade TV- och dataspel samt surfade på Internet. Skolans undervisningsinnehåll verkade bygga mycket på filmtittande och att surfa på Internet.

Place, publisher, year, edition, pages
2001. , 32 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-59888Local ID: GYM-24OAI: oai:DiVA.org:kau-59888DiVA: diva2:1124688
Educational program
Teacher education
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf