Ofta kan man läsa artiklar om studiemedel och studiemedelssystemet. De beskrivs både av studenter och ekonomer under rubriker som ”återbetalning”, ”studieskuld” och ”studiemedelsbelopp”. Artiklarna handlar om ändringar i studiemedelssystemet och om studenters levnadsstandard. Önskar man empirisk information om hur det är att leva som student hittar man inget annat än enstaka förslag till studentbudget och recept med snabba och billiga studentmiddagar. Med alla artiklar om studiemedel, som gärna nämner kronofogden, och alla middagsförslag kan man undra hur det egentligen är att leva som student. Överallt kan man se reklam för produkter som ska göra dig yngre, vackrare, coolare och förenkla ditt liv. Reklamen visar ständigt mer avklädda och hippa personer som smyckar sig med trendiga prylar. Det gäller att hänga med i svängarna om du vill bli sedd. Anseende kommer inte gratis. Min forskningsstudie har som syfte att undersöka vilken påverkan och vilka konsekvenser studiemedlet har på studenters konsumtion. Uppsatsen behandlar studenters upplevelse av att leva på studiemedel och att ha lån, hur deras månatliga inkomster och utgifter fördelar sig, hur de konsumerar och vad som utöver den ekonomiska ramen studiemedlet ger påverkar deras konsumtion. Jag valde att intervjua sex studenter från en slumpmässigt utvald kurs vid Karlstads universitet för att kartlägga forskningsområdet. Min undersökning var en explorativ studie baserad på den kvalitativa forskningsintervjun och med ”Grounded theory” som analysmetod. Jag använde också litteratur om konsumtion och studenters ekonomiska villkor för att förankra min studie i verkligheten, då jag hade få intervjupersoner och syftet inte var att göra generaliseringar. Undersökningen visar att studenter är oroliga över sin ekonomiska situation då de har svårt att täcka sina månatliga kostnader. De är också oroliga över hur de ska klara av att betala tillbaka lånet när de är klara med sina utbildningar. Det kommer fram att de intervjuade studenterna anser att studiemedlet påverkar vad de konsumerar. De anser att de aldrig kan köpa något annat än det nödvändigaste. Vad de prioriterar att konsumera när fasta kostnader är betalda tycker de inte påverkas av studiemedlet. Undersökningen visar dock att alla de intervjuade prioriterar mat. En av orsakerna till det är att de använder mat som nöje när de inte har råd med annat nöje. Vidare påvisar undersökningen att de intervjuade varken blir tillfredsställda vid konsumtion av varor knutna till behov eller intressen. De intervjuade studenternas konsumtionsmönster grundar sig för hälften av dem i impulshandlande, medan den andra hälften försöker att planera sina köp. Vad gäller påverkan anser de flesta sig påverkade av reklam, men de tycker inte att de i stor grad påverkas av vad andra tycker de ska konsumera. Helhetssynen de studerande har på sin ekonomiska situation är att de är missnöjda med storleken på studiemedlet och de är oroliga för hur de ska kunna betala tillbaka sitt studielån.