Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studentliv och stress - en studie genomförd vid Karlstads universitet
2001 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Allt liv på jorden karakteriseras av att den är under ständig förändring, en förändring som är nödvändig för allt liv på vår planet. Varje förändringssituation innebär krav på anpassning vilket leder till stress. Stress är ett dynamiskt tillstånd i organismen som svarar på kraven på anpassning. Allt levande befinner sig därmed i ett tillstånd av varierande stress. Stress är en del av livet och den är nödvändig men innebär samtidigt påfrestningar för organismen. Någon gång måste alla individer lämna hemmet och träda in i vuxenlivet. För många unga människor är studentlivet det första steget de tar när de lämnar den gamla tryggheten. Vid universitet och högskolor studerar dock inte bara unga människor, utan det finns så att säga människor från alla olika grupper. Studielivet innebär på så sätt en förändring. Men hur stor är förändringen och stressen i samband med den? Det är frågan som undersökningen avser att besvara. Närmare bestämt, undersökningssyftet är att undersöka stress bland studenter vid Karlstads universitet. Meningen är också att undersöka om det finns signifikanta skillnader mellan några relevanta grupper. Dessa grupper är könsgrupper, åldersgrupper och studie- grupper. För att undersöka det avsedda har sju delområden skapats. Dessa områden kallas: förändring, mental belastning, krav, kontroll, socialt stöd, känsla av sammanhang (KASAM) och stressymptom. För att realisera undersökningens syfte har en kvalitativ forskningsmetod används. Uttrycket kvalitativt betecknar olika slags kvaliteter eller egenskaper, karaktär och framträdande kännetecken hos ett fenomen. Kvalitativt kan man forska genom olika slags observationer, textanalyser, och kvalitativa intervjuer. I denna undersökning har halvstrukturerad intervju används för att samla in relevant data. Sjutton studenter som studerar vid Karlstads universitet har ingått i undersökningen. Det relevanta datat presenteras i ett särskild avsnitt där också en analys av det medföljer. Resultatet har visat att stress som fenomen berör även studenter. Stress upplevs dock på flera olika sätt. Undersökningen har också visat att ju längre man läser desto lättar har man att klara av studierna. Med andra ord rutinen man skaffar sig under tiden gör att man upplever studierna som mindre stressframkallande. I slutet av arbetet finns också en kort avslutningskommentar.

Place, publisher, year, edition, pages
2001. , 33 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-58858Local ID: SOC C-14OAI: oai:DiVA.org:kau-58858DiVA: diva2:1123567
Subject / course
Sociology
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf