Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En förändringsprocess - en studie i upplevelsen av förändringsarbete
2000 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Organisationer och arbetslivet förändras i en allt mer omfattande och snabbare takt. Förändringarna förutsätter att organisationerna och de anställda ska klara av den internationaliserade och hårda konkurrensen som dagens omvärld består av. Dagens organisationer har förändrats i olika utformningar som t ex ”platta”, dvs att nivåerna har minskat hierarkin, värdeskapande nätverk som innebär att flera leverantörer ingår partnerskap samt s k lärande organisationer som bidrar till förändring och lärande för organisationens utvecklingsmöjligheter och individuellt lärande. Syftet med min uppsats är att undersöka personalens upplevelser av det nya arbetssättet på en tandvårdsklinik inom Folktandvården i Värmland. Min frågeställning är om förändringsarbetet upplevs tillfredsställande för medarbetarna inom teamen och om det upplevs att förändringsarbetet på kliniknivå uppnått de givna målen med decentraliseringen? Av de sju intervjuernas resultat och min analys i jämförelse med teoriavsnitten uppfattar jag att personalen på tandvårdskliniken upplever det nya förändrade arbetssättet positivt och att arbetet i stort fungerar tillfredsställande för medarbetarna. Enligt klinikchefen upplevs de lokala målen som uppnådda. Folktandvårdens syfte med förändringsarbetet var att utforma ett nytt arbetssätt där var och en deltar och tar ansvar inom arbetsplatsen. Förändringsarbetet har utformats utifrån varje kliniks vardag och situation där samtliga medarbetare varit delaktiga och erhållit kompetenshöjning i sin nya roll inom teamarbetet. Folktandvårdens pedagogiska tillvägagångssätt har gemensamma drag av den lärande organisationens grundläggande begrepp som avser handling, reflektion, omtolkning och dialog i arbetet som jag tagit upp i teoriavsnittet. Av resultatet i denna empiriska undersökning upplever jag att Folktandvården präglas av en organisation i en pågående lärprocess och hoppas att utvecklingen kommer att fortlöpa framöver.

Place, publisher, year, edition, pages
2000. , 54 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-58819Local ID: SOC C-11OAI: oai:DiVA.org:kau-58819DiVA: diva2:1123528
Subject / course
Sociology
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 3 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf