Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Perspektiv på hälsa - en studie om hur gymnasieelever med inriktning på omsorg och bygg/hantverk ser på begreppet hälsa och sina egna hälsovanor
2005 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Begreppet hälsa är individuellt och skilda levnadsvillkor formar olika kriterier på hälsa. Detta betyder att det krävs en aktiv medverkan av individen själv för att kunna uppnå en god hälsa. Att ägna sig åt fysisk aktivitet kan exempelvis vara en befrämjande hälsofaktor som dessutom kan ha god inverkan i arbetslivet då arbetets krav allt för ofta blir för tungt för individens resurser. I dagens samhälle är det många yrkesarbetande, bland annat inom vård- och omsorg samt inom byggnadsindustrin, som drabbas av belastningsbesvär, vilket gör att sjukskrivningarna ökar. Om varje individ fick ökad kunskap om hälsa och friskvård inför arbetslivet, skulle sjukskrivningar eventuellt kunna minskas. För att kunna ge ungdomar, som snart ska ut i arbetslivet, mer och djupare förståelse om hälsa och hälsofrämjande aktiviteter bör vi kanske först ta reda på hur ungdomarna själva definierar hälsa och deras syn på densamma. Syfte: Huvudsyftet med denna uppsats är att beskriva hur gymnasieelever, som läser på omsorgs- och byggprogram, definierar begreppet hälsa. Dessutom studeras deras syn på sin egen hälsa och motionsvanor samt hur de uppfattar sin kommande arbetssituation och dess påverkan på hälsan. Metod: Studien utfördes med hjälp av ett frågeformulär och intervjuer, riktade till gymnasielever på omsorgs- och bygg/hantverksprogram, år 1 och 2. Urvalet gjordes bland gymnasieprogram med denna yrkesinriktning i skolor som låg i Karlstads- och Kristinehamns kommuner. Undersökningsgruppen bestod slutligen av 92 elever, varav sex av dem slumpmässigt valdes ut för intervju. Resultat: Av intervjuerna framkom att eleverna främst definierar hälsa med att må bra. Resultatet av den kvantitativa delen visar att majoriteten av ungdomarna kopplar ihop hälsa med psykiska faktorer. Fysiska och sociala faktorer ansågs dock också som viktiga, men inte i lika stor utsträckning. När det gäller elevernas nutida fysiska aktivitetsnivå visar resultatet på att de allra flesta är fysiskt aktiva på sin fritid. Aktiviteten utövas framförallt på låg ansträngningsnivå. Angående elevernas hälsovanor tyder resultatet på att ungefär 1/4 av eleverna (mest flickor) röker, och att lite mer än 1/4 snusar (mest pojkar). Vidare konsumerar majoriteten av ungdomarna ganska stora mängder alkohol flera gånger i månaden och hälften av dem hade också haft ryggproblem någon gång. Trots detta upplevde den övervägande delen sin hälsa som god.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 89 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-58763Local ID: IDV D-1OAI: oai:DiVA.org:kau-58763DiVA: diva2:1123463
Subject / course
Sports Science
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf