Utgångspunkten för undersökningen är hypotesen att människan har ett nedärvt språkfönster (Universal Grammar) och att barn som ej kommit in i puberteten lär sig målspråket på samma sätt som modersmålet. Vid gynnsamma förutsättningar kan barn som lär sig ett andraspråk före puberteten bli lika kompetenta som modersmålstalare. För att undersöka om denna hypotes är riktig fick barn och vuxna fylla i ett lucktest, bedöma svenska meningars grammatiska korrekthet samt berätta till en bildserie. Resultatet presenteras i tabellform. De vuxna informanterna fick sämre resultat än barnen på alla tre delproven. Den faktor som var utslagsgivande för hur korrekt språk informanterna talade verkade vara åldern vid ankomsten till Sverige. Undersökningens utgångshypoteser fick stöd av resultaten i undersökningen.