Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En undersökning om Trollhättelärares upplevelser av hur det senaste avtalet påverkat verksamheten
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Detta är en undersökning av hur lärare i Trollhättan upplever att det senaste avtalet påverkat deras verksamhet med avseende på de sex definierade områden som avtalet lyfter fram samt även hur de upplever de medarbetarsamtal som genomförts. Studien är kvantitativ och utförd i form av en skriftlig enkätundersökning. Respondenterna utgörs av lärare i den obligatoriska skolan och i gymnasieskolan som har en reglerad arbetstid på 35 timmar i veckan samt 10 timmars förtroende arbetstid. Då svarsfrekvensen är låg så måste tolkningarna ses i ljuset av detta. Som helhet finns det inget område som anses förändrat lärarnas verksamhet till det bättre. Däremot uttrycker en stor majoritet att arbetssituationen tydligt har förändrats under de senaste fem åren. Vissa lärarkategorier kan dock se förbättringar inom några områden. Respondenterna ger uttryck för att utvecklingssamtal och lönesamtal känts meningsfulla me-dan arbetstiden är ett område som måste förändras och utvecklas. Även arbetsorganisation och arbetsmiljö i övrigt måste i framtiden vara prioriterade områden i utvecklingshänseende. Av resultaten att döma är kompetensutveckling ett begrepp som måste lyftas ur flera olika perspektiv. Den största gruppen nöjda lärare vad gäller individuell lönesättning finns bland 1-7 lärarna. För övrigt är det lärare som arbetat kortare tid än fem år som föredrar denna modell av lönesättning. Resultaten i denna studie jämförs med resultat som framkommit i de Djupstudier som genomförts av de lärarfackliga organisationerna under åren 2002-2004. I stort ger både denna undersökning och senaste Djupstudien uttryck för likartade uppfattningar rörande avtals-frågor. Inför det nya avtalet så anser de svarande i denna undersökning att en stark löne-utveckling, arbetstid och arbetsmiljö är de tre viktigaste områdena att utveckla.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 70 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-58371Local ID: PED C-17OAI: oai:DiVA.org:kau-58371DiVA: diva2:1123000
Subject / course
Pedagogy
Available from: 2017-07-12 Created: 2017-07-12

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf