Bakgrund: Kreativitetsbegreppet har länge vridits och vänts på. Det har forskats i vad kreativitet är för något, om det är medfött eller inte, om det är sammankopplat med intelligens och så vidare. Numera anses alla kunna lära sig bli kreativa genom t.ex. olika tankesättstekniker eller genom att man skapar förutsättningar i individens närmsta omgivning. Även inom företag och organisationer talar man om kreativitet som en viktig framgångsfaktor. Enligt litteraturen är den viktigaste påverkansfaktorn för kreativitet inre motivation, att man känner engagemang för arbetet och därigenom eftersträvar en inre belöning istället för en yttre. Syfte: Syftet med min undersökning var att ta reda på hur det ser ut i verkligheten, i en faktisk organisation. Jag skulle ta reda på vad kreativ arbetsmiljö är för något, vilka påverkansfaktorer som behövs för kreativitet och vad man kan göra för att nå dit. Om kreativitet verkligen främjas, hos personalen, eller om man fortfarande sitter fast i gamla mönster. Metod: Jag använde mig av litteraturstudier och kvantitativ forsknings metod. Detta för att få en relativt stor undersökningsgrupp. Också på grund av att tiden var begränsad. Jag lämnade ut ett attitydformulär till fyra olika institutioner på ett universitet i Sverige, som jag av forskningsetiska skäl valt att kalla universitet X Av de 126 formulären jag lämnade ut fick jag bara tillbaka 66 stycken. Resultat: Undersökningsresultaten visade att de påverkansfaktorer som i högst grad främjade personalens kreativitet var inre motivation och egenkontroll. På grund av den låga svarsfrekvensen är det dock omöjligt att dra några generella slutsatser av detta. Begrepp: Kreativitet, Arbetsmiljö, Inre/Yttre motivation