Med utgångspunkt i Jungs (1993) typologilära och Gardners (1994) teori om multipla intelligenser belyser undersökningen samband mellan två olika typer av individegenskaper; personlighet och intelligensfaktorer. Undersökningens population utgörs av svenska gymnasieungdomar inom de samhällsvetenskapliga-, estetiska- och naturvetensakpliga utbildningsinriktningarna. Studien omfattar ett urval på tre klasser från gymnasieskolor i Karlstad, en grupp från respektive utbildningsinriktning. En kvantitativ metod används för insamling och bearbetning av datan. Som undersökningsinstrument används ett personlighetstest (Myers-Briggs Type indicator test) och en färdigformulerad enkät som är kopplad till Gardners intelligensfaktorer. Analysen av datan görs med utgångspunkt i undersökningens huvudsyfte att samvariera personlighet med intelligenprofil, men även ett par bakgrundsvariabler som utbildningsinriktning och kön tas med. Utifrån de huvudsakliga frågeställningarna tyder studien på samband mellan intelligensprofil och personlighet i tre av de fyra personlighetsskalorna. Resultaten visar att extraverta individer har ett högre medelvärde än introverta i interpersonell intelligens. Intuitiva personer visar sig ha ett högre medelvärde än sinnesförnimmande individer i visuell-, intrapersonell-, och musikalisk intelligens. Slutligen syns också ett högre medelvärde hos perceptiva individer jämfört med bedömande personer i musikalisk intelligens.

On the basis of Jung’s (1993) theory of personality types and Gardner’s (1994) theory of multiple intelligence’s, the study illuminates correlation between two different types of individual qualities; personality and intelligence. The population, which was studied, consists of Swedish pupils of upper secondary school within the programmes of social sciences, aesthetic, and natural sciences. The study includes a sample of three upper secondary school groups in Karlstad, one group from each study programme. A quantitative method is used in the process of collecting and working with the data. The instruments used in the study consist of a personality test (Myers-Briggs Type Indicator test) and a taken questionnaire connected to Gardner’s multiple intelligence’s. Correlating personality and intelligence profile, which is the main objective, makes the analysis of the data. A couple of secondary variables such as study programme and sex are added as well. The results indicate a correlation between intelligence profile and personality in three of the four personality scales. The results show that extravert individuals have a higher mean, in comparison with introvert individuals, of the interpersonal intelligence. Intuitive people turn out to have a higher mean of visual-, intrapersonal-, and musical intelligence than people of high sensing awareness. Finally, compared to judging people, perceiving individuals in musical intelligence, show a higher mean.