System disruptions
We are currently experiencing disruptions on the search portals due to high traffic. We are working to resolve the issue, you may temporarily encounter an error message.
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
JavaScript-ramverk för HTML5 Canvas med fokus på rendering och dokumentation: En jämförande studie
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Karlstad Business School.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
JavaScript frameworks for HTML5 Canvas : A comparative study (English)
Abstract [sv]

Studien är baserad på ett uppdrag av företaget Dise och jämför tre olika JavaScript ramverk för HTML5 Canvas. En rekomendation lämnas om vilket ramverk som bör användas vid utveckling baserat på hur väl ramverken är dokumenterade och hur snabbt de presterar vid rendering. Valet av ramverk är baserat på dess funktionalitet och relevans. För att mäta hur väl ramverken är dokumenterade används kraven från IEEEs standard för mjukvarudokumentation och för att mäta deras renderingsprestation används experiment i form av ett prestandatest. Ramverken som behandlas i studien är Pixi.js, Fabric.js och Easel.js. Restultet visar att Pixi.js bör användas om renderingshastighet är efterfrågad, men om dokumentation prioriteras högre bör Easel.js användas.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 36
National Category
Information Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-57013Local ID: 760OAI: oai:DiVA.org:kau-57013DiVA, id: diva2:1120214
External cooperation
Dise International AB
Subject / course
Information Systems
Educational program
Study Programme in Web and Multimedia (180 ECTS credits)
Examiners
Available from: 2017-07-18 Created: 2017-07-05 Last updated: 2018-01-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Karlstad Business School
Information Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 439 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf