Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Leken i Montessoriförskolan: Några förskollärares beskrivningar av leken i Montessoriförskolan samt deras tankar kring organisering av miljön för att locka till lek
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013).
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Play in Montessori pre-school : Some pre-school teachers description of play in Montessori pre-school and their thoughts about organizing the environment to encourage play (English)
Abstract [sv]

Mitt syfte med arbetet är att få ökad förståelse för hur några förskollärare i Montessoriförskolan tänker kring barnens möjlighet till lek. Jag har genomfört kvalitativa intervjuer med tre förskollärare som även har Montessoriutbildning. Mitt insamlade material visar vilket lekutrymme barnen får samt vilka handlingserbjudanden som skapas i miljön. Det visar också hur förskollärarna organiserar för att inspirera till lek. Resultatet visar att barnen leker rollek och att förskollärarna har delade åsikter om Montessorimaterialet är en lek eller inspiration till lek. Barnen får olika utrymme för lek beroende på vad förskollärarna definierar som lek. Lekutrymmet påverkas också av om förskollärarna är styrande eller tillåtande. Montessorimaterialet ska användas i ett specifikt syfte vilket ger få handlingserbjudanden medan rolleken ger möjlighet till fler handlingserbjudanden. Resultatet visar också att förskollärarna organiserar miljön för att locka till lek genom att erbjuda en tilltalande miljö samt att kamraterna lockar varandra till lek.

 

Abstract [en]

The purpose of this study is to gain a better understanding of how some pre-school teachers in Montessori pre-schools think about the children´s opportunity to play. I have conducted qualitative interviews with three pre-school teachers who are qualified Montessori teachers. My collected data shows the play space the children get and how the environment creates different affordance and how the pre-school teachers organize to inspire play. The results show that the children role play and that the pre-school teachers have shared opinions about the Montessori material as play or inspiration for play. The children get different play space depending on what the pre-school teachers define as play. The play space is also affected by how much freedom of play the children are allowed. The Montessori material will be used for a specific purpose, giving little affordance, while the role play gives more affordance. The result also shows that pre-school teachers organize the environment to encourage play by offering an appealing environment and as well as friends encourage each other to play.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 26 p.
Keyword [en]
Affordance, children, play, play space, Montessori pre-school, organized environment
Keyword [sv]
Handlingserbjudande, barn, lek, lekutrymme, Montessoriförskola, organiserad miljö
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-56588OAI: oai:DiVA.org:kau-56588DiVA: diva2:1117423
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-03 Created: 2017-06-28 Last updated: 2017-07-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 17 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf