Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Statistikens roll i systemutvecklingen och i utbildningen av systemvetare
2000 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Vid Karlstads universitet ville inte många studenter läsa statistik under våren 2000. Vi fann det då intressant att ta reda på om kvantitativa metoder och speciellt statistik används i systemutvecklingen och i så fall påvisa detta för studenterna. I Skandinavien har systemutveckling fått en speciell inriktning med betoning på mänskliga aspekter, vilket kan ha bidragit till att tyngdpunkten lagts på kvalitativa metoder. Utvecklingen idag gör dock att behovet av kvantitativa metoder ökar. Detta beror bl a på ökade informationsmängder och en ökad webbanvändning. Vid design av webbsidor uppkommer kapacitetsproblem i samband med krav på att en sida ska ha korta svarstider. Ytterligare en orsak är att det snarare är regel än undantag att systemutvecklingsprojekt drar ut på tiden. Vi har tittat närmare på vad som skiljer kvantitativa respektive kvalitativa metoder åt och deras olika tillämpningar. Därefter följer en historisk tillbakablick i ämnet statistik, som följs upp av en presentation av olika matematisk-statistiska metoder. För att få ytterligare fakta har vi intervjuat lärare och en student om deras syn på användningen av statistik i systemutveckling. Genom en rad företagsintervjuer har vi även sökt skaffa oss en bild av hur det ser ut i arbetslivet. Slutsatsen är att statistiska metoder används ute på företagen i olika stor omfattning. Vi har lagt märke till att det råder en begreppsförvirring när statistik kommer på tal. Många vet inte konkret vad som räknas som statistik eller inte. Inom det systemvetenskapliga programmet bör de kopplingar som finns beröras och klargöras på ett tydligt sätt så att studenterna kan identifiera statistik som ett verktyg att använda i systemeringsarbetets olika faser, både övergripande och på detaljnivå.

Place, publisher, year, edition, pages
2000. , 46 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-55982Local ID: INF C-15OAI: oai:DiVA.org:kau-55982DiVA: diva2:1116162
Subject / course
Information Systems
Available from: 2017-06-27 Created: 2017-06-27

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf