Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det läsundvikande barnets tankar om att läsa skönlitteratur i skolan.: En studie om läsmotivation, läslust och hur litteraturen påverkar barns utveckling
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
The read avoiding child's thoughts about reading fiction in school : A study of reading motivation, reading for pleasure and how literature affects children's development (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att få reda på vad som kan skapa motivation att läsa skönlitteratur i skolan för elever som saknar motivation att läsa. Det handlar om elever som inte har problem med sin läsförmåga utan att de inte har någon lust att läsa. Jag vill även ta reda på om de förstår syftet med att läsa skönlitteratur i skolan. Jag tar upp vad tidigare forskning säger om läsmotivation och hur vi påverkas och utvecklas genom att läsa skönlitteratur i skolan och i hemmet under barndomen. För att få en bättre bild av läsundvikarnas attityd till läsning har jag intervjuat fem elever som saknar motivation att läsa. Jag har i min studie kommit fram till att tiden och upplägget för undervisningen är av stor vikt när det gäller litteraturläsning. Läsning måste ha ett syfte som är förståeligt för eleverna. Lärare måste därför ge alla elever mer tid att läsa och mer tid för att hjälpa dem att hitta rätt böcker för att de ska känna lusten och nöjet att läsa. 

Abstract [en]

The purpose with this work is to find out what can create motivation to read fiction in school for students without motivation to read. It’s about students who don’t have problems with their reading skills, but they don’t have the pleasure to read. I also want to find out if they understand the purpose of reading fiction in school. I study what previous research says about reading motivation and how we are influenced and developed by reading in school and at home during childhood. To get a better picture of what attitude the students that I call read avoiders have towards reading, I have interviewed five students who have no motivation to read. In my study, I have come to the conclusion that the time and structure of teaching is of great importance in reading literature. Reading must have a purpose that is understandable to the students. Teachers must therefore provide all students with more time to read and more time to help them to find the right books to make them feel the desire and the pleasure of reading. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [en]
motivation, pleasure to read, discussions of literature
Keywords [sv]
läsmotivation, läslust, boksamtal
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-55411OAI: oai:DiVA.org:kau-55411DiVA, id: diva2:1115153
Subject / course
The Swedish Language
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-26 Created: 2017-06-26 Last updated: 2017-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1449 kB)197 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1449 kBChecksum SHA-512
174d0a746cff038b0719fc81454257998a29fbfa143bb4c42d5bcc428e2fa1d0eea2045aaf22c1994f1b3f3ed8f66e5f7d4c5c2a8ee5c80405044da8469a928b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Language, Literature and Intercultural Studies
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 197 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 509 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf