Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ADHD - hur uppfattar personal inom förskola barn med denna diagnos?
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Denna undersökning handlar om diagnosen ADHD. Jag valde att undersöka det, eftersom det är ett ämne som intresserar mig väldigt mycket och jag vill förbereda mig inför min kommande yrkesroll, där jag är helt säker på att jag kommer att stöta på detta. Syftet med min undersökning var att ta reda på vilken uppfattning personal inom förskolan har om diagnosen ADHD och det preciserade problemet blev: Hur uppfattar personalen områdena språk, motorik och socialt beteende för barn som har diagnosen ADHD? Barnen får ofta problem med språket, motoriken och det sociala beteendet. Detta gjorde jag intervjuer omkring med fyra förskollärare, där jag fick veta vilken uppfattning de hade om just dessa områden för barn med diagnosen. Resultatet visar att de fyra förskollärarna hade ganska lika uppfattning om diagnosen ADHD. Alla fyra uppfattar att barn med denna diagnos har koncentrationssvårigheter, svårt för att uttrycka sig på rätt sätt när det gäller språket mm. De fyra intervjuade uppfattar också att dessa barn har koordinationsproblem inom motoriken och att den sociala biten blir svår, genom att barnen har svårt för att lösa konflikter etc.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 26 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-53601Local ID: FÖR-30OAI: oai:DiVA.org:kau-53601DiVA: diva2:1102160
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Available from: 2017-05-29 Created: 2017-05-29

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf