Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn och döden - vilken syn har förskollärare på förebyggande arbete om döden?
2003 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Mitt arbete är skrivet utifrån en pedagogs perspektiv, på grund av att jag ville undersöka vad de ansåg om att ta upp döden i barngrupp, i förebyggande syfte. Min preciserade frågeställning lyder som följer: * Vilken syn har förskollärare på förebyggande arbete om döden? För att få reda på det, bestämde jag mig för att åka ut till två olika förskolor och intervjua pedagogerna där. Jag valde att göra två intervjuer i Sunne kommun och två intervjuer i Arvika kommun. Det resultat jag fick fram utifrån mina intervjuer, var att pedagogerna i de två kommunerna tyckte helt olika vad gäller min frågeställning. På förskolan i Sunne var man positiv till att ha diskussioner eller temaarbete om döden, trots att ingen blivit drabbad. De ansåg att barn har ett behov av att se och prata om döden, och att det därför skulle vara nyttigt för dem att ha den här typen av arbete. De påpekade att många vuxna nog tycker att det är svårt att prata om döden öppet, men att om man lägger det på barnens nivå så behöver det inte bli så svårt. I Arvika tyckte man precis tvärtom. Här ansåg man att, om man ska ta upp ett sådant ämne så ska det vara i samband med att något har inträffat. Det finns ingen anledning att helt plötsligt bara ta upp det. Pedagogerna menade att eftersom barn inte funderar över döden speciellt mycket, så skapas det bara en del onödiga funderingar hos dem om man påbörjar ett sådant arbete. Därför tyckte de att det är upp till föräldrarna att prata med sina barn om det här ämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2003. , 28 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-53535Local ID: FÖR-27OAI: oai:DiVA.org:kau-53535DiVA: diva2:1102094
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Available from: 2017-05-29 Created: 2017-05-29

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf