Syftet med detta arbete har varit att jag, som blivande förskollärare, ville undersöka vad sexåringen vet om kärlek och vänskap. Kärlek och vänskap är två av de viktigaste ämnena i en människas liv. På ett eller annat sätt kommer vi alla att komma i kontakt med dem. Ibland är det svårt för oss människor att förstå varför vi reagerar på ett visst sätt i en speciell situation, och jag ansåg det intressant att prata med barn om detta. Metoden för den här kvalitativa undersökningen har varit barnintervjuer. I undersökningen deltog 4 flickor och 4 pojkar. Barnen blev intervjuade enskilt i lugn och ro. Mina tre huvudfrågor har varit "Vad är kärlek?", "Vad är vänskap?" och "Vad är skillnaden mellan kärlek och vänskap?". Undersökningen visar att 6-åringen mycket väl kan beskriva hur det känns när man är kär, vad vänskap är och vad som är skillnaden. Några av barnen hade svårt att förstå begreppen "vänskap" och "skillnad", men alla visste vad det innebär att ha en vän. De visste också att skillnaden mellan kärlek och vänskap inte alltid är så stor. Man tycker om sina vänner och älskar de man är kär i.