Syftet med mitt arbete är att som blivande förskollärare, att öka mina kunskaper om massages effekter på barn. Vad som händer i våra kroppar när vi blir masserade och hur massagen kan hjälpa oss i olika situationer. Mitt preciserade problem är: Hur använder man massage i barnverksamheter? och Massagens positiva och negativa effekter? Min undersökning genomförde jag genom att läsa relevant litteratur och gå ut i verksamheter som använder massage. Jag valde att göra fyra kvalitativa intervjuer. Två stycken på förskolor som använder massage i verksamheten och en fritidsledare som använder massage på ett fritidshem. Den sista intervjun har jag gjort med en massör, som utbildar andra i barnmassage m.m. Alla jag intervjuade arbetar medvetet med massage eller har arbetet med massage på barn. Genom min undersökning kom jag fram till att massagen är enbart positiv. Om det finns något negativt så är det omständigheterna runt om kring som tex. att atmosfären i rummet inte är rätt, kan göra att massagen inte blir positiv för den som blir masserade och även för den som masserar. Personerna jag intervjuade såg också enbart positivt på massagen. Alla behöver massage på ett eller annat sätt! Genom massagen och den beröring man får, utlöses hormonet Oxytocin, vilket är ett hormon som gör att vi blir lugnare och harmoniskar. Det behövs i dagens samhälle och de problem som finns! Genom att använda massage regelbundet kan man se förändringar hos barnen. Att koncentrationen ökar, aptiten blir bättre och att barnens aktivitetsnivå sjunker, de blir lugnare. Massagens har stor betydelse för barnen, både fysiskt och psykiskt.