Detta examensarbete handlar om barnmassage i förskolan. Jag har valt att arbeta utifrån frågeställningarna: Vad har massage för betydelse i förskolan för barnen och förskolans verksamhet? Hur påverkas barn av massage? Varför använder man sig av barnmassage i förskolan? För att få svar på mina frågeställningar valde jag att göra intervjuer med två föräldrar, två förskollärare och en massageterapeut, som kommer i kontakt med barn i förskolan och att göra observationer av de barn som får massage i förskolan. Jag utgick i mina intervjuer från ett antal frågor (se bilaga 4) och jag använde mig av bandspelare för att få med allt som sades. Observationerna gjorde jag på min slutpraktik under en veckas tid vid massagestunderna. Resultatet som jag kom fram till var bland annat att massage har stor betydelse på barn. De påverkas på flera sätt några är att deras koncentration ökar, de blir lugnare, kroppsuppfattningen ökar och barnen blir helt enkelt snällare mot varandra. Förskol-lärarna i undersökningen säger att de båda har fått ett djupare och ett mer avslappnat förhållande till både föräldrar och barn. De blir även bara positivt bemötta av föräld-rarna och de ångrar inte att de infört massage i sin verksamhet utan rekommenderar varmt för alla att ta efter. Man bör dock tänka på att föräldrarna informeras innan start. En annan viktig sak är att om ett barn säger NEJ, betyder det alltid detsamma. Undersökningen visar att barnmassage har många positiva effekter och att det är något man bör införa i den pedagogiska verksamheten.