Syftet med denna uppsats är att undersöka om en auktoriserad revisors utbildning står i relation till det arbete som de utför i revision av ett företag. En auktoriserad revisor genomgår både en praktisk och teoretisk utbildning. Hur revisionen ska utföras styrs av internationella standarder som anpassats till det svenska redovisningssystemet genom FAR:s revisionsbok. För att ta reda på hur revision utförs och hur revisorer uppfattar sin utbildning har vi in-tervjuat fyra auktoriserade revisorer och två revisorsassistenter. Av respondenternas svar kan man utläsa att de auktoriserade revisorerna är mindre nöjda med högskoleutbild-ningen än vad revisorsassistenterna är. Respondenterna ser högskoleutbildningen som en bra förberedelse inför den praktiska utbildningen, som sedan följer. Revisorerna ser däremot högskoleutbildningen som alltför teoretiskt inriktad och det ges ingen koppling till verkligheten. Själva arbetet med revision utförs enligt respondenterna i enlighet med gällande standarder. Däremot framkom det att revisorsassistenterna utför en stor del av det granskningsarbete som ingår i revisionen. Av respondenternas svar utläser vi att den teoretiska utbildningen är bristfällig medan den praktiska utbildningen innehåller det som krävs för att kunna utföra revisionsarbetet.