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Le role du conte dans l`enseignement de Madame Leprince de Beaumont
2005 (French)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
Abstract [fr]

Dans ce mémoire, je relève ce que Madame Leprince de Beaumont (1711-1780) apprenait aux jeunes filles nobles, et surtout, comment elle le faisait dans Le Magasin des Enfants, à l’aide de contes, fables, histoires et discussions de morale. Madame Leprince de Beaumont, surtout connue pour avoir écrit La Belle et la Bête, est malheureusement presque oubliée de nous jours. Plus connu est Charles Perrault (1628-1703) dont nous lisons encore aujourd’hui les contes (Le Petit Poucet, Cendrillon). Ce sont les contes qui constituent un lien entre ces deux écrivains français. Ils ont raconté les contes à leur façon pour les ajuster à leurs buts. Dans ce mémoire, j’étudie l’origine du conte, les ressemblances et différences concernant le contenu que nous trouvons dans deux contes racontés par les deux écrivains. La façon d’utiliser la moralité du conte était la plus grande différence entre les deux écrivains. Madame Leprince de Beaumont voulait, en utilisant des contes, relever les idées des enfants. Elle voulait que les enfants réfléchissent eux-mêmes. C’est pourqoui elle incluait la moralité dans les contes, tandis que Charles Perrault la mettait à la fin, pour qu’elle soit facile à trouver et à comprendre. Madame Leprince de Beaumont voulait que les enfants trouvent eux-mêmes la moralité pour la discuter ensemble.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , p. 30
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-49568Local ID: FRA D-5OAI: oai:DiVA.org:kau-49568DiVA, id: diva2:1099238
Subject / course
French
Available from: 2017-05-29 Created: 2017-05-29

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