Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Diktatorn!" ...eller?: En kvalitativ intervjustudie om orkestermusikers syn på vad som utmärker en skicklig dirigent
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Artistic Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
”The Dictator!” ...or? : A qualitative study of orchestral musicians' views on what makes a skilled conductor (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur fyra orkestermusiker ser på dirigentens arbete, förmågor och kunskaper och därigenom få en bild av vad orkestermusiker vill se av en dirigent för att uppfatta denne som bra på sitt yrke. Detta har skett genom kvalitativa intervjuer med musiker från symfoniorkestrarnas fyra olika instrumentgrupper: stråksektionen, träblåssektionen, bleckblåssektionen samt slagverkssektionen. Analysen av det insamlade materialet har skett med ett hermeneutiskt perspektiv som i studien gått ut på att via kunskaperna från bakgrundslitteratur och tidigare forskning analysera och tolka informanternas svar utifrån deras egna erfarenheter och åsikter.

 

Resultatet visar att dirigentens ledaregenskaper är av yttersta vikt för informanterna, att tydlighet i slagteknik och förmedlandet av dirigentens teoretiska kunskaper till orkestern uppskattas samt att dirigentens personliga karaktärsdrag spelar roll för informanternas uppfattning av dirigentens kvalitéer. Vad gäller dirigentens repetitionsteknik skiljer sig åsikterna något mellan informanterna, där det dels förespråkas god detaljrepetition och dels mer fokus på ett övergripande repetitionsarbete för att i först hand gynna den musikaliska helheten. Vidare anser informanterna att dirigenten måsta vara väl förberedd och kunna förmedla de musikaliska besluten denne har tagit vid instuderingen av partituret.  

Abstract [en]

The purpose of this study is to investigate what four orchestral musicians appreciate in a conductor, and as well as the musicians’ view of the conductor’s work, abilities and knowledge, in order to form an idea of what orchestral musicians want to see in a conductor to perceive him as skilled at his profession. This has been accomplished through qualitative interviews with musicians from the symphony orchestra’s four instrument groups: the string section, the woodwind section, the brass section and the percussion section. The analysis of the collected material has been done with a hermeneutical perspective, with the purpose of using information from the background chapters to analyse and interpret the interviewees’ answers based on their experience and opinions.

 

The results show that the conductor’s leadership is very important to the interviewees, that clarity in beat patterns and the ability to mediate the conductor’s theoretical knowledge to the orchestra is appreciated, and that the conductor’s personal character plays a role in the interviewees’ view of the conductor’s qualities. As for the conductor’s rehearsal technique, views differs slightly among the interviewees; the first view advocates focus on rehearsal of details and the second view advocates focus on overall rehearsal to favour the music as a whole. Furthermore, the interviewees think that the conductor must be well-prepared and be able to convey the musical decisions he has taken while studying the score.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 40 p.
Keyword [en]
conducting, rehearsal technique, personality, beat patterns, musicians’ views
Keyword [sv]
dirigering, repetitionsteknik, ledarskap, personlighet, slagteknik, musikers upplevelse
National Category
Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-46888OAI: oai:DiVA.org:kau-46888DiVA: diva2:1038357
Subject / course
Teacher Education - Music
Educational program
Teacher education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-10-18 Created: 2016-10-18 Last updated: 2016-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Artistic Studies
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 7 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link