Den sociala situationen för barn och elever i svårigheter som undervisas i reguljära klasser och förskolegrupper: En systematisk forskningsöversikt
2015 (Swedish)In: Delrapport från SKOLFORSK-projektet: Tre forskningsöversikter inom området specialpedagogik/inkludering, Vetenskapsrådet , 2015, p. 1-53Chapter in book (Other academic)
Resource type
Text
Place, publisher, year, edition, pages
Vetenskapsrådet , 2015. p. 1-53
Series
Vetenskapsrådets rapporter
Keywords [sv]
inkludering, social inkludering, specialpedagogik, forskningsöversikt
National Category
Educational Sciences
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-40920ISBN: 978-91-7307-283-0 (print)OAI: oai:DiVA.org:kau-40920DiVA, id: diva2:911428
2016-03-112016-03-032019-12-19Bibliographically approved