Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hermods och NKI: Alternativa vägar till lärande inom räckhåll
Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
2009 (Svenska)Ingår i: I lärandets gränsland : formella, icke-formella och informella studier igår och idag / [ed] Ann-Kristin Högman & Martin Stolare, Hedemora: Gidlund , 2009, s. 130-153Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Hedemora: Gidlund , 2009. s. 130-153
Nationell ämneskategori
Historia
Forskningsämne
Historia
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-11439ISBN: 978-91-7844-788-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:kau-11439DiVA, id: diva2:495033
Tillgänglig från: 2012-02-08 Skapad: 2012-02-08 Senast uppdaterad: 2013-06-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Högman, Ann-Kristin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Högman, Ann-Kristin
Av organisationen
Avdelningen för politiska och historiska studierCentrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Historia

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 120 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf