Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den värmländska skolan
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013).ORCID-id: 0000-0001-9541-3673
2016 (Svenska)Ingår i: Värmländska utmaningar: Poitik Ekonomi Samhälle  Kultur Medier / [ed] P-O Norell & Lennart Nilsson, Karlstad: Karlstad University Press, 2016, s. 423-434Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [sv]

Skolan är ett område som i högsta grad berör allmänheten. Detta märks både i den allmänna debatten i nyhetsrapportering och i vetenskapliga undersökningar av olika slag. Under de senaste fem valen har exempelvis skolfrågan varit en av de mest centrala frågorna. Enligt SVTs väljarundersökning 2014 var också skolfrågan en av de mest betydelsefulla frågorna för val av parti. Den svenska grundskolan har under senare år även utgjort ett hett debattämne i svensk massmedia. Debatten har hämtat näring från de försämrade resultaten för svenska grundskoleelever vid internationella jämförelser, inte minst utifrån den så kallade PISA-undersökningen och andra internationella men också nationella jämförelser. I detta kapitel analyseras olika aspekter av förtroendet för den värmländska skolan och attityder till några vanliga politiska förslag på skolans område

 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Karlstad: Karlstad University Press, 2016. s. 423-434
Serie
SOM-rapport, ISSN 0284-4788 ; 67
Nationell ämneskategori
Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-46274ISBN: 978-91-89673-36-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:kau-46274DiVA, id: diva2:974719
Tillgänglig från: 2016-09-27 Skapad: 2016-09-27 Senast uppdaterad: 2019-06-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Bergh, Daniel

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bergh, Daniel
Av organisationen
Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013)Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013)
Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 187 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf