Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Reading Matters: An Exploration of ELT textbooks in Sweden and their approach to reading
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för språk, litteratur och interkultur.
2016 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The present thesis investigates to what extent contemporary ELT textbooks include reading materials as well as what types of texts are being used and what reading strategies they seemingly promote. Additionally, the study analyzes whether there is a noticeable discrepancy in teaching materials designed for the vocational and university preparatory and considers whether the design of the current textbook is representative of the current view of reading as a teaching tool as reflected in official policy documents. Through the means of a content analysis of a total of six in use ELT textbooks, the study discovers that few ELT textbooks include a satisfactory amount of reading materials and that there is a significant discrepancy between teaching materials intended for the separate orientations of upper secondary school in Sweden. It is also discovered that the set of textbooks largely reflect the current view of language teaching. The study concludes that the current practice of language teaching is ill-suited to counter the development of declining reading literacy and suggests an alternative methodology in extensive reading. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 33
Nyckelord [en]
extensive reading, reading, ELT textbooks, second language learning, second language acquisition, teaching methodology
Nationell ämneskategori
Litteraturstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-42912OAI: oai:DiVA.org:kau-42912DiVA, id: diva2:935950
Ämne / kurs
Engelska
Utbildningsprogram
Ämneslärarprogrammet: Gymnasieskolan: Engelska (300 hp)
Presentation
2016-06-13, 11:24 (Engelska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-06-14 Skapad: 2016-06-13 Senast uppdaterad: 2016-06-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(729 kB)299 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 729 kBChecksumma SHA-512
f51be193a017613d0ce0f7ca8566b6419ed66492355657546bd2d69dd52bf9b7617af61fbcfc92af73076075498938862563d38084479617d78922cf0e29b931
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för språk, litteratur och interkultur
Litteraturstudier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 299 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 630 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf